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坐标深圳，科室全科。从旁门左道也探询过，深圳其他医院同门的轮转工作情况，怎么说呢？
报酬：先说报酬问题吧，医院差别，报酬也会稍微差别，但是总数都差不多那样吧，能养活自己一个月，就差不多行了，没啥追求了。
在全科的感受、人际关系：第2个就是科室轮转，我现在规培的医院对全科意见很大（全科很受气包，一进科室带教就觉得你不大行，不重视你，也不教你，教你的往往都是师兄师姐，所以全科人，在内科规培一定要跟师兄师姐搞好关系，逢迎师兄师姐真的要比逢迎带教重要；），我也问过其他医院，其他医院都还好，没有我这个这么严重（很介意这个的建议慎选我院全科）
工作量：港大和北大深，就是不管你会不会，带教就觉得你会，直接给你床管，一下给四五个都欠好说。不外这也是提高医生业务能力最快的措施，这样能更快熟悉业务。出现什么情况都要跟代教讲、问，不要欠好意思。要了解你的管床病人情况比知道你的生日还熟。
病史汇报：另一个还要自己训练的就是，新手可能要学会病史汇报（性别，年龄，这次来住院的原因＝主诉，简要现病史，既往史，重点辅助检查结果，重点查体结果，开端考虑诊断，需要完善什么检查排除什么诊断，目前治疗，现在还存在的问题；个别疾病不消汇报这么详细），查房的时候，主任会让管床医生在旁边汇报，了解这个病人的大抵情况，好让主任指导下一步诊疗计划。听好主任的指导意见，记录写入病程，记录医嘱。
病例讨论：在临床轮转少不了会遇到科室病例讨论，不管是不是自己管床的病人，可以提前知道哪一床，提前去复习一下知识点，看一看这个病的指南，学会他的一个诊疗思维吧，可以自己做一个PPT试试看，试试讲出来和下一步的诊疗计划以及检查、用药的目的。
提高临床思维：（临床思维，我认为就是把我们的知识点和临床诊断治病融合到一起，学会一个病怎么诊断，跟什么鉴别，以及怎么治疗，注意什么，他的预后，把这些知识和疾病融合到一起，积累起来的经验可能就是老师们说的临床思维；另一个临床上学到的就是怎么用药，什么情况下开始用药，初始剂量是多少，维持剂量是多少，停药指征，药物不良反应等等）。遇到一个病去看他的指南，然后反思带教的用药和指南的契合度。有时候在临床上每个医生的用药习惯可能会不一样。
读书汇报：不是每个医院都有。主要是想让医生去了解指南，或者某一个疾病，某一方面的进展。不停去钻研。要求做PPT而且汇报相关该专科疾病某一个方面的最新进展。
管病人：收入院（入院签字，问病史，查体，开医嘱，记录病程），管床（记录病情变革，听查房意见，关注检查结果，异常结果及时汇报），出院（开医嘱，写出院，交代病人出院后注意事项），有手术操纵的要开术前术中术后医嘱，术前主任查房病程，术后连续三天记录病程。手术记录不消我们写。没有证的都要给代教审核才气过医嘱。
自学能力：接触临床就是要多问问题，多问为什么，先自己去找答案，还是不明白的再问代教老师。好比：为什么胃内明明是高强度的酸性环境，幽门螺旋杆菌仍然可以定植导致胃溃疡？要跳出医学知识，从逻辑上去思考，才气提出更多的问题。
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