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言语发育迟缓的孩子如果不进行干预，长大后会在各方面落后，语言沟通能力差，社交能力更差。 从幼儿园开始，学习和认知上就存在很多不足。 无法与正常孩子竞争。 进入青春期后，问题就更多了。
最值得关注的是，关于语言发育迟缓的康复，孩子年龄越大，干预效果越差，越年轻越好，干预最佳黄金期是1-3岁，其次是3-5岁年龄。
语言发展迟缓令人担忧
孩子一旦被认定为语言发育迟缓，就意味着这个年龄段应获得的语言能力出现了偏差或异常，无法达到同龄人的语言标准。 在语言综合能力项目中，至少存在两个或多个方面的落后。 比如理解能力差，比如表达落后，或者双重落后，甚至智力不足等等。 言语发育迟缓通常不会自愈，超过学龄后肯定会持续，3%的孩子会有变得更严重的倾向。
语言延迟恢复真的有黄金时段吗？
对于正常的孩子来说，公认的语言发展的黄金年龄是0-6岁，这意味着大多数孩子在这个阶段基本上可以通过自然习得掌握母语。 语言理解能力和表达能力可以同时发展，所有相关的语言发展基本完成。 但对于语言发展迟缓的孩子来说，超出这个年龄段，他们在语言习得能力方面似乎就失去了天然的优势。 这并不意味着他们不能学习语言，而是他们不能在自然状态下学习。 即使在专业言语康复训练师的帮助下，获得语言技能也可能很困难。 原因是语言发育迟缓的孩子错过了恢复的黄金时间。
华盛顿大学进行了一项关于“婴儿天才语言能力”的调查。 研究发现求医网资讯，早期婴儿可以通过潜移默化的方式轻松学习母语，这与早期语言神经机制和大脑发育有关。 7岁之前，幼儿的语言诱导机制非常敏感。 他们感知和记忆声音的能力非常强。 他们能听、能记忆、能看、能联想。 7岁以后，这种敏锐的感知力就会很快消失。 这也证明了为什么婴儿进入学龄后学习第二语言如此困难。
黄金时段过后，为何语言迟缓恢复如此困难？
1、早期语言发育过程受阻，大脑听觉神经辨别言语能力差，对连续言语的感知和理解缓慢。
2、某些智力原因引起的语言发育迟缓，阻碍了大脑智力相关区域的正常发育，导致理解语言符号出现困难。
3. 大脑只发育一次。 早期语言经验的缺乏导致语言中枢的刺激不足。 7岁以后，宝宝大脑的可塑性变得很差，很难通过语言刺激进行二次发育。
4.心理发育落后的影响。 语言发育迟缓的婴儿由于语言障碍，在情感交流和社会适应方面落后，对心理发育影响很大，表现出心理年龄的差异。
无论什么时候开始，言语康复训练都是有用的，不要放弃。
3岁前及时进行家庭训练5岁语言发育，对宝宝语言智能的提升最为有效。 借助儿童大脑发育的黄金时期，许多潜在的语言功能都可以得到激发。 3岁以后语言发展迟缓的孩子需要进行1对1的针对性语言训练。 还可以通过功能补偿等手段来大大改善宝宝的语言滞后。 即使进入学龄后，只要坚持有序的语言康复训练，孩子也会有不同程度的进步，甚至达到基本的学习和生活水平，很好地融入社会，回归家庭。
