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1.尽快发现问题的征兆非常重要！
我们都知道，儿童语言发展有一个“窗口期”（0-4.5岁）。
在这个关键时期，如果孩子的语言发展确实出现了问题，但我们却忽视了，一旦孩子的语言发展到了最好的年龄，无论他如何努力追赶，也不一定能赶上正常的。语言发展水平。 而且很有可能这种差距会越来越大，很有可能到了学龄就无法适应正常的学校生活。
相反，如果我们能够在宝宝开始出现一些语言发展问题的迹象时及时发现并进行干预，那么孩子在这个关键时期就很有可能赶上正常同龄宝宝的语言发展水平。
因此，父母能够尽早发现宝宝语言发展过程中的一些问题并予以重视就显得尤为重要。
2. 哪些问题症状最有可能被忽视？
之前我们已经介绍过一些按月龄划分的儿童语言发展的规则和指标。 家长们可以参考这些常规的东西求医网信息，和自己的宝宝做一些比较。
虽然儿童的整个发展过程（包括语言发展）存在较大的个体差异，但我们或多或少可以从这些规律中把握一些语言发展滞后于平均发展水平的点。 比如“宝宝已经一岁了，但是感觉能做的事情不多”、“语言发育的年龄比实际年龄晚了6个多月”、“宝宝快2岁了”老了，不说一句话”，等等。
然而，除了这些我们很容易观察到的问题之外，还有哪些关键点呢？ 尤其是当宝宝的问题不是那么明显的时候，我们会不会忽视一些可能反映孩子语言发展迟缓的关键信号呢？ 如果我们发现一些看似与语言发展有关的小问题，是否需要去专门的医院或机构进行相关检查？
答案是肯定的。 如果宝宝在发育过程中出现了一些征兆或者征兆，我们能够立即发现宝宝发育评估，就可以及时调整环境和饲养方式，很多更严重的问题就可能避免。
让我再列出一些。 除了我们前面介绍的儿童语言按年龄发展的规律外，其实还有很多细节需要家长朋友们注意。 例如：
❶ 似乎听不清宝宝的声音；
❷ 减少“胡言乱语”等杂音；
❸ 对周围事物漠不关心或反应过度；
❹ 父母、祖父母等与宝宝说话或逗弄宝宝，但宝宝似乎反应并不愉快；
❺ 总是喜欢一个人玩。
除了语言发展之外，我们还应该关注认知发展和运动发展等问题。 总之，我们不应该放过一切反映宝宝发育的细节。
那么，如果您的宝宝符合上述一些条件，我们建议您至少带宝宝去专门的医院或语言康复机构进行咨询。
3. 我应该带孩子去看医生吗？
话虽如此，我在工作中也遇到过一些例子。 有些家长其实早期就发现了一些症状，但可能对去检查或“看医生”有一些顾虑，或者抱着逃避问题的心态不愿意去专门的儿童康复机构咨询，而且他们可能会推迟早期干预宝宝语言发展的最佳时机。
其实，专业人士进行的语言发展评估，就是和家长一起找出孩子语言发展迟缓的原因，并对今后如何更好地促进宝宝语言发展提出一些建议。
最重要的是，家长能够及早意识到孩子发育可能存在问题，并做出正确的调整和干预，让一些完全可以达到正常的孩子在干预的最佳时期不被耽误。
