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当今社会，孩子的身高越来越受到家长的关注。 很多孩子在青春期就表现出了高大的身材。 与此同时，有的孩子却伴随着“身材矮小”的阴影，因身高而被同龄人鄙视。 这个阶段的孩子不善于与父母表达情感求医网资讯，家长又没有及时重视，导致身高问题严重影响孩子的身心健康，让孩子在成长过程中失去自信。 。
事实上，大部分身高不达标的孩子，在“再等等”阶段就被家长忽视了。 我国著名儿童生长发育专家、北京协和医院潘辉教授强调，学习管理孩子身高是每个家长的必修课。 不要错过孩子的黄金成长期，否则会造成终生的遗憾和遗憾。
潘辉教授现任北京协和医院短门诊部主任医师、博士生导师、主治医师。 在24年的行医生涯中，他已帮助10万名儿童长到理想身高。 他每天都来向潘辉教授寻求帮助。 家长络绎不绝，这期间因不及早注意问题而导致孩子失踪、长高的案例比比皆是。 为此，潘辉教授联合专业儿童成长发展平台“优普家长”特此开设儿童身高课程，希望通过在线视频课程向更多家长传播科学的身高管理理念，帮助更多家长。 为孩子建立科学的身高管理体系，给孩子一个自信健康的未来。
揭开孩子黄金生长期长高的秘密
《优普家长》通过与众多家长的交流了解到，现在大多数家长对于孩子的身高管理一知半解。 没有科学的方法和方法，也缺乏相应的规划措施。 不可避免地存在许多认知误区。 以孩子身高生长的关键期为例，大多数家长认为青春期是长高的重要时期； 事实上，孩子的幼儿园时期已经属于孩子成长的黄金时期。 将来要走在别人前面。
此次，潘辉教授在《你的父母》中主推的少儿长期高层次课程第一季，专为3-7岁的孩子量身打造，让家长从了解身高管理的基本概念开始。 潘辉教授特别指出了首先应注意的几个主要问题：
首先是身高发育遗传和后天努力的比例。
家长的首要任务就是为孩子计算遗传身高，方便监测孩子未来的身高范围，为孩子未来的生长监测过程提供参考系统，出现问题可以及时干预。成立。 另外，消除家长的一个认知误区，遗传身高并不能决定孩子的最终身高。 现代医学研究证明，后天的补偿和努力的努力可以使孩子的最终身高比遗传身高高10厘米，甚至更多。 如果不努力，孩子可能会矮10到30厘米。 关于这两点，潘老师在《家长谱》课程中更详细地介绍了多种方法。
二是正确监测孩子的身高。
潘辉教授建议，每3个月测量一次身高就足够了，并将结果记录到表格中，以便以后密切观察孩子身高的异常情况。 并且必须保证准确性。 比如测量时经常遇到的一些误差、孩子喜欢抬头看父母、孩子头顶发髻高高、身体姿势不一致等都会干扰最终结果的准确性。 从而影响儿童成长过程中的监测效果和后期干预方法。 通过测量记录可以测量和计算孩子的生长速度。 如果半年内生长速度低于3厘米，就需要及时去诊所检查。
三是要有正确的身高管理观念。
潘辉教授多次强调，关心孩子身高不要过度焦虑。 首先从衣食住行等衣食住行方面找原因。 为孩子建立健康快乐的成长环境，家长一定要重视身高管理理念。 这也是因为，在他24年的实践经验中孩子可以长高的方法，他看到太多家长因忽视孩子身高管理，未能及时发现问题而错过最佳诊疗黄金时机，造成终生遗憾。 。 家长需要多方面加强，为孩子制定科学的计划，与孩子共同努力，坚持不懈。
在多重因素的影响下，身高管理已经成为每个家长在养育孩子过程中的必修课。
潘辉教授是我国儿童生长发育领域的顶尖专家之一。 除在北京协和医院担任职务外，他还兼任中华医学会生长发育行为医学专业委员会主任委员。 此次“优普家长”推出的在线长高视频课程系列，是潘辉教授历时6个多月整理10万多个成功案例样本后总结出来的精品课程。 课程针对0-3岁、3-7岁、8-14岁四个年龄段的孩子。 它从营养、睡眠、运动、情绪等综合角度告诉家长孩子的身高。 科学管理和干预。 潘辉教授希望中国家长能够树立正确的身高管理理念，让更多的孩子健康长高，不留遗憾：“身高管理应该从医院引入到家庭。希望这个课程能够帮助更多的中国家庭，管理好孩子的生长发育，让每个中国孩子长高10厘米。”
