编辑：闽商界 来源：闽商界
为进一步强化临床教学能力、深化教学查房规范、激发教学创新活力，南阳市中医院独山院区（南阳市骨科医院）护理部联合望京医院护理专家曹艳霞主任、李硕老师指导显微手外二科完成了1例断指再植患者的护理教学查房，并在全院范围进行展示。
此次教学查房从课程设计、教案书写、角色分配、课件制作到脚本预演、教具准备、情景模拟，每一个环节都精心准备，并引入了BOPPPS（导入、目标设定、前测、到场式学习、后测、总结）教学模式，以学生为中心，强调教学过程中的学生到场和反馈。
在课程导入阶段，学生对患者断指发生及就医过程进行了演绎，切身感受到了患者病情的危急，渴望用自己的知识改善患者的结局，明白知识的实用性和重要性，从而引发好奇心和学习兴趣。
带教组长张果老师注重学生到场，将学生作为课程主体，不但教授知识，更注重引导学生理解知识背后的逻辑与原理，培养他们的批判性思维和自主学习能力。 更是通过自制教具，如橡皮泥手指模型、输液器血管模拟等，将复杂的专业知识直观化、趣味化。
责任护士万慧娟老师则以清晰的逻辑和敏锐的观察力，为学生们详细讲解了患者的治疗过程，并通过适时提问，巩固了学生的学习结果，增强了课堂的互动性。
在床旁体格检查环节，实习护士们积极到场，不但展示了良好的操纵技能，也锻炼了与患者的沟通技巧和人文关怀能力。
南阳市中医院独山院区（南阳市骨科医院）护理部贾学勤主任高度评价了前期准备工作的充实与细致，以及查房流程的顺畅与自然，同时，鼓励各人继续探索更高效的教学方法。南阳市中医院护理部副主任庞玉洁提出了将中医查体与中医护理步伐紧密结合的创新思路。作为特邀嘉宾，望京医院护理专家曹艳霞主任更是以高屋建瓴的视角，肯定了此次教学查房全程体现了人文素养和全程体现了护理的高度专业化，强调了教学管理的重要性，提倡加强教与学之间的双向互动，为医院护理教育的发展指明了方向。
为了做好教学医院建设，医院完成了医院实训室的准备工作并投入使用；先后建立了教学管理尺度，制定医院带教老师资格尺度，完成带教老师的遴选，共评选出222位护理带教老师，建立教师档案，同时开展了教学老师临床教学能力系列培训，6月已正式接收第一批护理实习生234人。
此次教学查房，不但是对实习护士临床护理能力的一次全面磨炼，更是对带教老师教学能力的一次深刻检验。 它如同一座桥梁，连接着理论与实践，促进了教与学的深度融合，为培养更多优秀的护理人才奠定了坚实基础。
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供稿：护理部 显微手外二科
整理编辑：李莹 高凌霄
审核：苏伟返回搜狐，检察更多
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