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发育迟缓
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长期以来，语言发育迟缓与孩子智力的“联系”被很多家长所相信——他们认为语言发育迟缓的孩子之所以听不懂，是因为语言发展迟缓影响了孩子的智力。
听不懂文字、互动能力差、注意力不集中、听指令能力差……看来语言发展迟缓确实在影响孩子的智力。
但这种说法真的是真的吗？
语言发育迟缓会影响孩子智力吗？
简单小科普：语言发育迟缓分为两类，一类是先天性生理缺陷引起的病理性语言发育迟缓；一类是先天性生理缺陷引起的病理性语言发育迟缓； 另一种是后天因素引起的单纯性发育迟缓。 后者一般被提及最多，而前者的概率很低。
相当长一段时间，语言发育迟缓往往被认为是导致儿童智力低下的主要“凶手”。 即使在上个世纪，仍有一些人相信这一点。 例如，美国儿童教育学奠基人之一韦斯利·布朗坚信“语言能力发展的迟缓和迟缓正在摧毁儿童的智力”。
然而，随着医学研究的深入，越来越多的前沿理论和学者意识到，语言发育迟缓的判断存在“误区”。
语言发育迟缓与儿童智力发育没有直接关系。 儿童智力低下只是暂时的表面现象。 当认知、信息刺激、行为驱动逐渐得到补充时，孩子的智力就会很快恢复到正常水平。 。
2016年，斯坦福大学研究小组指出，语言发展迟缓在语言环境复杂的家庭中更常见，例如黑人或拉丁裔移民。 缺少核心语言发展的“词期”。
总结：语言发育迟缓对儿童智力有短期影响，但不会造成任何损害。 只要孩子的语言恢复及时儿科发育迟滞求医网信息，智力发育和智力水平也能正常发展。
语言发育迟缓的实际影响不容忽视
1.认知不足
认知能力是指人脑处理、存储和检索信息的能力。
一般来说，孩子通过感官获取各种信息，然后将这些信息储存在韦尼克区和布罗卡区，这将成为未来刺激语言发展的重要驱动力。
然而，认知能力不足会导致孩子无法分析和理解通过感官获得的言语信息，或者只能理解其中的一部分——这对孩子的语言和行为发展来说是一个麻烦。
为什么生活中很多语言发育迟缓的孩子听不懂日常事物，对你、我、他人没有准确的认识？ 原因很简单。 他们认知能力的缺乏导致理解能力有限，具体的事物无法与抽象的语言联系起来。
2、无法建立正常的社交关系
对于3-6岁甚至更小的孩子来说，社交是一个正常而明显的特征，比如两个婴儿在一起时用手指触摸对方。 年龄稍大一点，在社交需求的影响下，孩子会主动去接近自己喜欢的同龄人。
然而，语言发育迟缓的孩子很难建立正常的社交关系，不是因为他们不想，而是因为他们做不到。
一个语言表达能力差、沟通能力差、甚至认知水平一般的孩子，很可能会被其他孩子排斥。 在这个年龄段，语言迟缓的孩子越有社交倾向，他们就越有可能失败，甚至可能被其他孩子欺负。
3.学习效率低
在识字阶段，正常儿童的发音速度是语言发育迟缓儿童的2-3倍，而在整体语言逻辑构建阶段，这个比例会扩大到5-6倍。
在数学运算方面，语言发育迟缓的孩子也面临着相当大的困难。 比如，先加后减再加的计算题，普通孩子的效率是语言发育迟缓的孩子的四倍。 在文字题的“难度”下，语言迟缓的孩子往往会陷入逻辑混乱、代词混乱的“迷宫”。
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1、对于0-3岁的孩子，家庭尤其是家长一定要保证语言刺激的充分性和质量，这是影响孩子语言发展的关键；
2、尽量给孩子创造一个相对稳定的语言环境，不要让语言发展环境中充满各种复杂的声音信息，从而干扰孩子的语言发展；
3、在语言发展的过程中，家长不要替孩子说话，要给孩子语言发展的时间和空间。
