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文｜宁玛无语
北京一位母亲表示，中考临近，女儿娟生病了，无奈辍学。
我认识的孩子也有这样的情况。 当我的儿子读初三时，一些同学突然从群体中消失了。 另一位重点中学的尖子生，一直在学校名列前茅，但他已经不想上学了。
我朋友的儿子也很伤心。 初三只断断续续地上课两个月左右。 他原本希望能考上重点高中，但最终只能考上中专。
和朋友聊天时，言语中充满了遗憾：如果早知道是这样的情况，以前就不该抓得太紧。 如果我让他快乐学习，至少他可以正常上学，上高中。 现在只希望孩子身心健康，以后能养活自己，不给社会带来麻烦。
回想孩子上学的点点滴滴，很多问题都是小学时的隐患造成的，但当时孩子年纪小，自我意识不强，学习压力没有初中那么大。 ，所以并不明显。
但到了初中就不一样了。 孩子们更加自信，想要做出自己的选择，想要遵循自己的节奏。 学习更加困难，中考的压力来临。 很容易失去对情绪的控制。 如果我们还是用小学的教育方式来对待孩子，过去积累的问题加上新的问题，很容易让孩子崩溃、厌学。
当然，并不是说孩子上学后就该放手不管，而是说我们要避免错误的“鸡宝宝”，采取合理的教育方法。
中考临近，孩子生病了：小学吃错的“鸡宝宝”最终会被吃回来，家长要清醒认识。
对孩子期望过高，压力变成阻力
我的朋友小时候因为条件限制没有上大学，所以他把所有的希望都寄托在孩子身上。 为了让孩子考上好初中，他狠心在学区买了一套房子，希望能考上重点高中，再考上重点大学。
我经常告诉孩子：爸爸妈妈没有上过大学，找不到好工作，收入又很低，所以不能给你提供好的条件。 你要努力学习，将来的生活比现在更好。
有的孩子可能因为了解父母的辛苦和不易，想要改变现状而有学习的动力，而有的孩子则把期望视为阻力，认为学习是为了帮助父母实现未完成的愿望，而不是自己的愿望追求。 目标。
如果父母没有意识到这种认知和理解上的差异，压力就会长期在孩子心里滋长求医网报道，到了某个阶段就会突然爆发。
诚然，激励孩子进步，必须用正确的方法。
孩子无法完成我们未了的夙愿，无法代替我们过着不圆满的生活，他们只能成为最好的自己。 帮助孩子设定自己的目标，追求内心的热爱，成为未来想成为的人。
具体来说就是观察孩子，看孩子喜欢什么，喜欢把精力花在哪里，然后给他提供条件，让他最大限度地发挥自己的潜力，他在某一方面的优势会带动他在某一方面取得成就。其他方面，例如学业成绩。
让孩子去补习班失去了很多快乐
朋友看到其他孩子都在上补习班，在剧场效应的影响下，赶紧给孩子报了和别人一样的补习班，生怕孩子落后。
他们报的辅导班并不是为了提高孩子的能力，而是相当于第二堂课，和老师讲课一样。 帮助孩子预习和复习可以让孩子在课堂上更容易理解。
但孩子们比较懒宝宝生病了，时间长了，就更依赖补习班了。 反正上课不需要认真听讲，可以去辅导班去听。 事实上，他们仍然学习一次，但需要两倍的时间。
晚上的课和周末的课，孩子们自由活动的时间被挤占了，原本水汪汪的大眼睛很快就变得无神了。
有家长表示，自己实在没有时间和能力辅导孩子，只能送孩子去辅导班。
我的建议是，如果有条件每天抽出一两个小时陪伴孩子，如果没有条件实质性陪伴孩子，就给孩子一种精神上的陪伴，告诉孩子“我们要工作”努力，你要努力学习，我们各做好自己的事，一起为这个家努力。”
另外，如果想报补习班，一定要注意筛选、强化或提高，而不是吃一大锅饭，报所有班，给孩子留出娱乐、户外活动的时间。
看不到孩子成绩差，把焦虑转嫁给孩子
因为朋友对孩子的期望很高，所以特别关注孩子的成绩。 一旦孩子考砸了，朋友就会叹气，焦急万分，担心孩子以后学习不好，影响升学。
朋友对孩子的态度变得不那么温和，甚至批评孩子，“这么简单的问题我都不会做，多傻啊！”
孩子们非常善于观察言语和表达。 当他们看到父母的表情、语气不对时，就会渐渐患得患失。 他们总是害怕考试失败。
心理学中存在瓦伦达效应。 当你总是在乎结果，总是认为自己不会失败时，你就无法专注于事情本身，反而会心跳加快，血液涌动，一次又一次犯错。 如果你把时间浪费在“如果结果不理想怎么办”的胡思乱想上，你就会离成功越来越远。
因此，当孩子成绩不好时，不要着急。 接受他，心平气和地和孩子坐下来分析，看看哪个环节出了问题，查漏补缺，争取更好。 当孩子放松的时候，成绩就更容易取得。
看不出来孩子慢，不断的催促让孩子更反感
朋友对孩子的要求很高，也想保全面子。 到了写作业的时候，孩子还在玩，朋友们的烦恼也不少。 如果你完成不了作业，你就得熬夜，第二天就起不来，就得请假。 如果你让他早点睡觉，他作业就完成不了，还得给老师解释。
一想到要和老师打交道，我的朋友就感到忐忑不安。 他希望孩子听话，被老师表扬的，他能安心。 他最怕被老师批评，他会感到羞愧。
这些念头一闪而过，立即催促孩子：“你磨磨蹭蹭的，赶紧写作业，不然写不完！”
但孩子最怕唠叨、催促，脑子里满是“快快快”，无法专心坐下来写作业，导致效率较低。 经常熬夜写不完作业，家里战事不断。
其实，孩子有自己的节奏。 我们看到孩子在玩耍，却不知道他在想什么。 是调整放松，是作业太难写，还是作业少，有信心？
我们不乱要求，却给孩子贴上拖延、命令他们做事的标签，孩子感觉不被理解、不被接受。 父母只关心作业，不关心自己。
正确的做法是在每学期开学前制定学习计划，对孩子形成一定的约束。 如果孩子没有按时完成作业，后果自然由他承担。 或者没有得到相应的奖励，或者受到老师的批评。 当孩子感受到作业写得不好带来的困扰时，他们就能认识到自己行为上的错误并改正自己。
孩子问自己一次，胜过催他十次。
写在最后：现在的父母都很着急，过于担心孩子的未来，陷入囚徒困境，不知不觉地开始“鸡宝宝”，但如果方法不对，可能会增加孩子的心理压力，让孩子无法承受，反而会带来无法动弹、生病的结果。 所以，为了孩子以后的健康，小鸡一定要谨慎，用对方法。
我是@冷妈望语
两个男孩的妈妈，10年以上育儿经验
陪伴孩子读书、英语启蒙、科学启蒙
