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中国网讯 7岁前大脑发育关键期及关键期教育研究是目前国际脑科学、儿童心理学、儿童教育学领域最受关注、最前沿的科研课题之一。 发展关键时期的创新研究成果将极大改变当代和未来学前教育的理念、原则和教育方法，也必将带来学前教育的革命性变化和质的飞跃。
那么，什么是大脑发育的关键期呢？ 大脑发育关键期存在什么样的规律？ 大脑发育关键期对孩子的终生发展有多重要？ 孩子大脑发育关键期如何进行科学教育？ 近日，记者就上述问题采访了儿童关键期教育创始人、著名儿童心理学和儿童教育专家尹洪波教授。
发育关键期是唯一决定大脑发育程度的时期
尹洪波教授介绍，每个人的大脑只发育一次，但大脑发育的速度有明显的年龄特征。 0-3岁属于高速发展期，3-7岁属于中速发展期，7-16岁属于低速发展期。 然而，人的各种能力、心理素质、语言能力、艺术能力、数学能力、兴趣、习惯等都有特定的核心发展时期。 这个时期最有可能受到积极或消极的影响。 如果大脑得到科学、系统的开发，就会事半功倍，而且一旦错过，后期就很难弥补。 这个核心发育的特定时期被称为“大脑发育的关键期”。
尹洪波教授对人脑发育关键期的研究已有37年，并进行了23年科学、系统、成功的重点教育实践。 他研究了100多个0至18岁青少年和儿童的发育关键期，在国际上建立了“人脑发育关键期多维理论”，并首次提出人脑发育关键期的三大趋势和五大趋势。人脑发育关键时期的规律。 其中，三大趋势为：一致趋势、集中发展趋势、老龄化补偿趋势； 五个主要定律是：相似定律、时间定律、连续定律、水平定律和优越定律。
“关键期的规律是由大脑自然发育的生理规律决定的。” 尹洪波教授说。 在37年的研究历程中，尹洪波教授带领团队发现：人类的核心注意力能力、记忆能力、观察能力、思维能力、创造力、操作能力、语言能力、数学能力以及独立、自信、合作 性格、毅力、勇气、正直、感恩、团队意识、自我激励、艺术素质、各种兴趣习惯等发展的关键期50%在3岁之前，70%在3岁之前7.因此，7岁之前是人脑全面发展最高效、最有价值的时期，也是唯一决定大脑发育程度的时期。 7岁孩子的大脑功能、综合感知能力和认知能力接近成人的90%左右。 这就是中国古话“三岁见大，七岁见老”的真正含义。
大脑发育的关键期也是教育的关键期
尹洪波教授基于对大脑发育关键期的研究指出，大脑发育关键期是开发儿童综合潜能的关键期，即教育的关键期。 关键时期的教育是每个人一生中最关键的教育阶段，是迈向幸福和成功的第一步，其价值是不可替代的。
尹洪波教授在研究中发现：1岁半之前是孩子理解和掌握英语口语的关键期； 2岁半至3岁是孩子独立心理品质发展的关键时期； 发展关键期，3-4岁是永久记忆能力发展的关键期，3-6岁是人们运动兴趣、运动习惯、运动认知和基本运动素质发展的关键期， 4.5-6岁是思维发展的关键期，5-7岁是人学习兴趣、学习习惯、学习认知和综合学习能力发展的关键期。
“我们团队30多年的学术研究和教学实践表明，7岁之前，孩子在身心的很多方面已经逐渐成熟，综合学习能力和生存质量甚至接近70%到80%。其一生中最高水平的%。” 尹洪波教授说，“孩子可以错过很多东西，但不能错过7岁之前的教育关键期。因为7岁之前的教育关键期决定了孩子的终生发展水平。”
37年学术研究、23年教育实践
记者了解到，尹洪波教授不仅在大脑发育关键期领域取得了令人瞩目的研究成果，更难能可贵的是，他根据发育关键期规律创造了具有自主知识产权的国际专利。 0-7岁儿童。 “华夏CYBK儿童关键期全素质教育系统”大脑发育三个关键期，并开发了具有自主知识产权的人机交互电子课程《儿童关键期全素质教育课程》。
为了将研究成果应用于实践，尹洪波教授于1997年创办了北京博凯智能普惠幼儿园，开展科学、系统的关键阶段教育。 23年来，他的幼儿园没有合并、没有连锁、没有扩大，他按照发展教育规律，致力于培养孩子的综合能力。
博凯幼儿园的毕业生独立、自信、多才多艺，尤其在创新能力和综合学习能力方面表现突出。 十九分之一的学生被哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、牛津大学等世界排名前30的大学录取。
“如果7岁之前百万分之一的孩子接受科学、先进、系统的关键时期教育，到7岁时可能会变成百万分之一。反之，如果不接受科学、先进、系统的关键时期教育，他们可能会变成百万分之一。” ，以及系统的关键时期教育，如果你教他们，7岁时百万分之一的孩子可能会变成一百分之一。” 尹洪波教授说。
正因为如此，尹洪波教授始终在大脑发育的关键时期进行研究和实践，致力于让我国幼儿教育走上创新之路求医网信息，进入世界先进行列，为中华民族争光，为中国的未来培育尖端教育。 天赋。
