摘要是指社会团体、企业单位和个人对一定阶段的学习、工作或完成的工作进行回顾、分析，并得出教训和一些规律性认识的书面材料。 这是增加人才的好方法。 ，你不妨坐下来写一个总结。 但我发现我不知道该写什么。 以下是小编整理的消化内科实习总结。 欢迎您阅读。 我希望你会喜欢。
消化内科实习总结1
时间过得真快，转眼间我即将结束消化科第一个月的实习。 回首这些日子，相信每个人都有自己的酸甜苦辣的滋味。 在消化科近一个月的实习中，我受益匪浅。 我即将离开这个部门，但是我心里有一种很舍不得离开的感觉。 系里的老师非常重视我们的实习，每周的实习安排也是精心策划的。 秩序，让我们一步步学习、成长，向各位老师表示衷心的感谢。 我尤其记得第一天来到部门的情景。 我怀着惊慌不安的心情站在护士站，听着带教老师介绍消化内科的情况，药品放哪里，放什么设备等等，老师小心翼翼地跟着。 我一边解释，一边慢慢熟悉了环境，放松下来，跟着导师……开始了接下来的实习生活。 实习过程中，我严格遵守医院、科室的规章制度，认真履行护士的指令，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，努力工作，全心全意为患者着想。 同时，要理解家属，正确处理护患关系。 能够做好理解和安慰工作。
在老师的指导下，我基本掌握了一些常见的症状和护理以及消化内科的一些基本操作。 特别是对口腔护理的一些正确操作步骤和注意事项有了更深入的了解。 在工作的同时，我还不断认真学习和总结经验，善于观察患者病情，以便及时掌握病情变化，做出准确判断。 总之，在这次实习中我学到了很多，包括学习护理知识和护理技巧，还有学习如何做人。 虽然我还是一名学生，能力可能有限，但我会用自己的努力丰富自己的知识和技能，努力成为一名合格的实践护士。
消化内科实习总结2
今天是我在消化内科实习的最后一天。 一个月就这样过去了。 每当我要离开的时候，我就发现我还有很多东西要学。 以下是我的实习经历。
我在内科12楼黄焕军教授组。 说实话，我进去的时候心情不太好，因为黄教授特别关注八年制的学生。 在他眼里，我们五年制的学生就是一个勤杂工。 黄教授对学生非常严格。 如果你做事不好或者做事慢，哪怕忘记一个小细节也会被骂。 比如，他医院的每个病人每天都被要求记录病程，而且必须时刻记录病程。 记录打印出来给他看。 化验报告单不仅要及时贴出，而且贴得不美观也会受到批评。 有一次，他觉得无聊，就让八年级的同学背下她所管理的病人的长期医嘱。 ，记不住就会被骂（当然我们五年级的学生没有这个问题）……
总而言之，他的医生和学生都不怕他。 当然，被骂了X次，骂得还是有点难受。 但后来我的记忆力变好了，之后还受到了几次表扬，我的心情就好多了。 真是高兴了几天（因为八年级的同学没有一个受到表扬），但更可怕的是八年级的同学转学后，还骂了转学的学姐每天。 其实，这只是一件小事。 我今天搬走了。 我不知道我是否也会遭受同样的命运。 他的不耐烦实在是太可怕了。
黄教授的另一个特点是，他喜欢在别人面前，尤其是在病人面前，说自己有多厉害。 一开始我确实没觉得他很厉害，但是他的行为让我感觉他是在吹牛。 我个人觉得通过这种方式来提升自己的名声有点恶心。 看看其他教授，别人都是靠成绩的，所以保持低调才会让人更尊重他们。 黄教授的患者主要患有肝硬化、食管胃静脉曲张出血、消化性溃疡、胰腺炎等。 偶尔也有少数病人出现肝炎、腹水。 我在那里待了一个月才看到这些疾病。 ，好像他只治疗肝病和胰腺炎。 有点缺点的是，我对消化科常见的肠道疾病一无所知。 黄教授擅长肝病、胰腺炎。 他的病人基本上一进来就止血了。他的一个特点是出血和胰腺炎的病人必须至少吃一周，然后需要全部静脉营养和补液。 通常小于2000（对于出血患者），但对于胰腺炎患者则大于3000。 我很同情他的病人，他们每天都抱怨饥饿，而其他教授对禁食的要求没有他那么严格，他们更注重禁食。 病情稳定后，患者应通过适量食物补充营养。 黄教授常用的药物有： 护肝：松泰、益必生、瑞肝、天晴甘美等。 护胃：忍耐、大喜、食胃舒。 （几乎每个出院的病人都会吃这三种药） 胰腺炎：他汀类、金地林等（当然要多喝水和抗生素，预防感染）。 我对其他疾病了解太少，也没有发言权。
昨天，当我准备离开消化科时，带我的老师收治了一位陌生的病人。 我个人认为是无形体病，但我告诉老师后，他们并不相信我。 经过长时间的治疗，各种抗生素、血浆、G球蛋白、利巴韦林都给予了。 一天后，一个病危的男子竟然好转了很多。 我很惊讶。 老师自己也说不清他得的是什么病，吃什么药有效。 我仍然认为这是无形体病，但他们仍然不相信我。 算了，能治好病人就够了。 良药有非凡的功效。 我不知道病人康复后他们会给出什么诊断。
还有一位患者我非常同情。 当我考入该系时，她就自己进去了。 由于她的家族有肝内胆管结石的遗传史，所以她的病情很不好。 黄教授说，她已经是晚期肝硬化了。 ，没办法挽救，后来就出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性变化。 后来就到了吸氧和心电图监测的地步。 我们黄教授没办法，只好给她开了一份医疗证明，以延长她的医疗保险（就是为了赶走她，我给病人写了一份证明，让他签字，结果他骂了我），但后来他心软了并为他写了一篇。 幸运的是，后来病人的情况有所好转，当我离开时，她已经能够自己站起来走动了。 但她的治疗情况依然不容乐观，只能祝她好运。 从她身上，我认识到乐观的心态对于疾病的发展非常重要。
我在这里说了很多黄教授的坏话，我觉得很不厚道。 其实这就是他的性格，但我个人并不喜欢。 跟黄教授还是可以学到很多东西的。 他专门从事急诊和重症监护。 那些临终的病人可以从他那里得到神奇的结果。 他的液体用量、利尿和禁食都很好。 是的，虽然他的话有时候会让人觉得他在吹牛，但是他的话还是能给人很多启发，尤其是他分析化验报告的能力（不过他好像不会看电影，我没见过他）看过，只有报告）。 如果你加入他的团体，就顺其自然吧。 你仍然可以学到很多东西。
消化内科实习总结3
消化内科是我们的第四个实习科室。 这次实习与之前的实习有所不同。 具体来说，老师的要求有点不同，但都是相似的。 照顾我们的还是住院医生，一般这个级别的都有时间，都安排来照顾我们。 去咨询之前，老师并没有像往常一样告诉我们要咨询什么样的病人，而是让我们问自己。 其实我个人认为这种咨询更有意义，因为患者不可能自己对疾病做出诊断。 只有医生通过咨询和检查才能知道。
患者xx，女，74岁。 XX年10月25日，因吃酸杨桃导致上腹部烧灼痛，大便发黑，来我院就诊。 患者主诉上腹部灼痛，喝冷粥后缓解； 黑色粪便，量小且成型； 恶心呕吐，服用藿香正气液缓解； 出汗，主要是头部和颈部； 睡眠还好； 撒尿就没事了 XX年，我被诊断出患有高血压，最近血压也一直偏高。 无药物过敏史。 当病人说自己有黑便、上腹烧灼痛时，我猜测可能是上消化道出血，因为实习前做过功课，知道上消化道出血的特征症状是吐血、吐黑血。 。 方便。 但后来病人说她出汗很多，老师透露病人贫血。 殊不知这是出血性周围循环衰竭的表现，而出血性周围循环衰竭和贫血也是上消化道出血的临床表现之一。 我还询问患者来就诊时是否发烧，因为发烧也是上消化道出血的临床表现之一，但患者否认。 检查发现，患者面部、眼睑、嘴唇、指甲、手掌苍白。 由于我们只是咨询，无法了解患者进行的实验室检查和其他检查，因此只能根据患者的症状和体征做出初步假设。 我认为是上消化道出血。 后来老师还告诉我们，患者早上刚做完胃镜检查，诊断为上消化道出血，具体是十二指肠球部溃疡出血。
老师给我们分析总结时告诉我们，某些药物如铋、铁，某些食物如动物血等也会引起黑便，应与上消化道出血引起的黑便区别开来。 这个需要咨询、协商。 实验室检查和鉴定。 了解出血的原因有助于预防进一步出血以及诊断和治疗。 重要的是要了解患者是否有慢性肝病史和/或长期大量饮酒史，这对疾病也有诊断意义。 上消化道出血还应与胃癌等疾病相鉴别。 十二指肠溃疡的特点是饭前腹痛，饭后缓解。 上消化道出血的治疗措施包括：注意监测患者生命体征； 吸入氧气； 禁食和饮酒； 应用抑酸药物； 应用止血药物等。胃镜检查可以确定病变部位和病因，但要注意胃镜检查的适应症和禁忌症。 重症患者还应该戴上监护仪来监测他们的生命体征。
最后，我们还培训了消化内科主任，为患者进行无痛结肠镜检查。 基本上他只看外表，不知道如何操作，也不知道如何找到病灶。 此外，我们还了解了医院黄牌（普通）、绿牌（新入院）、红牌（重病）、黑牌（危重疾病）的含义。
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